Reiss uvedl, že by učitelé neměli prezentovat teorii stvoření jako "mylnou představu, ale jako světový názor", a vysvětlovat žákům, že teorie stvoření nemá vědecký podklad.
Deset procent žáků pro stvoření světa
Reiss, který je také anglikánským duchovním, řekl, že odhadem deset procent žáků přichází do škol s vírou, že svět byl stvořen a odmítá evoluční teorii.
Jeho vystoupení nicméně vyvolalo řadu negativních reakcí. Například nositel Nobelovy ceny za medicínu Richard Roberts vyzval Reisse k demisi z funkce šéfa oddělení akademie pro vzdělání.
Reiss tak nakonec učinil, i když někteří jeho kolegové podpořili postoj, že by učitelé měli s žáky mluvit i o chybných teoriích.
Akademie zastává názor, že teorie stvoření nemá žádný vědecký základ a neměla by být součástí osnov. Uvedla to v prohlášení, které oznamovalo Reissovu rezignaci.
Učitel má vysvětlit, proč stvoření není vědecké
Britská akademie věd nicméně připustila, že pokud se žák na teorii stvoření zeptá, měl by mu učitel vysvětlit, proč není "v žádném směru vědecká".
Zastánci stvoření tvrdí, že Země je asi 10 000 let stará a vznikla víceméně tak, jak je popsáno v bibli.
Příbuzná je teorie inteligentního plánu, podle níž je vesmír výsledkem záměru jakési neznámé inteligentní síly.
I když tyto teorie nejsou v Británii tak rozšířené jako v USA, podle průzkumu z roku 2006 věří 22 procent Britů v teorii stvoření a 17 procent v inteligentní záměr.
Evoluční teorii zastává 48 procent Britů.
Tento článek máteje zdarma. Když si předplatíte HN, budete moci číst všechny naše články nejen na vašem aktuálním připojení. Vaše předplatné brzy skončí. Předplaťte si HN a můžete i nadále číst všechny naše články.
- Veškerý obsah HN.cz
- Mobilní aplikace
- Bez reklam
- Odemykejte obsah pro přátele
- Články v audioverzi + playlist
- Možnost kdykoliv zrušit



